昊源集團(tuán)公司著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人才的總體需求，開發(fā)利用人才，堅(jiān)持以人為本，在人才的“ 選、育、用、留 ” 上層層把關(guān)，著力加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，為公司可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證。
一、以新理念選人才
公司堅(jiān)持 “ 寧缺勿濫 ” 的原則，制定了一套嚴(yán)格的選拔錄用程序，保證選拔人才的質(zhì)量，即：初試 — 復(fù)試（筆試、操作考核、答辯） — 試用 — 考評(píng) — 聘用。讓人才在一個(gè)相對(duì)公平的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)。
二、以新機(jī)制育人才
1 、建立優(yōu)秀人才脫穎而出的機(jī)制。比如內(nèi)部招聘，各種技能比賽等方式使許多人才得到發(fā)現(xiàn)利用。
2 、制定并認(rèn)真組織實(shí)施員工短、中、長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃。知識(shí)就是財(cái)富，不斷以新的知識(shí)充實(shí)員工的頭腦，給員工以學(xué)習(xí)和充電的機(jī)會(huì)。
3 、用企業(yè)文化提升員工素質(zhì)。提倡文化管理新理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。像一根無形的教鞭，時(shí)刻鞭策著公司員工不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。用企業(yè)文化培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)調(diào) “ 培養(yǎng)人，改造人 ” 。通過 “ 企興我榮，企衰我辱 ” 、 “ 今天工作不努力，明天努力找工作 ” 等警示教育，在學(xué)習(xí)的氛圍中培養(yǎng)員工危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，使員工理想一致、目標(biāo)一致、行動(dòng)一致。
三、不拘一格用人才
1 、為員工提供施展才華的舞臺(tái)，以事業(yè)激發(fā)員工才智。
2 、通過 “ 平等、信任 ” 的原則，激勵(lì)員工自覺奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
3 、“ 適合即人才 ” 。人盡其才、各盡所能，是用人之道的最高境界。人無完人，人才也只是長(zhǎng)于一技的人，把他們放在合適的崗位，能發(fā)揮他們的一技之長(zhǎng)。
四、事業(yè)、環(huán)境、待遇、感情留人才，培訓(xùn)育人、落后走人。
1 、事業(yè)留人——為人才營造良好的平臺(tái)和發(fā)展空間，為人才提供一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，以事業(yè)留人。公司為員工提供一個(gè)廣闊的發(fā)展空間，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，采用公平、公正、公開的任用制度，量才適用，揚(yáng)人所長(zhǎng)，同時(shí)尊重個(gè)人的自我發(fā)展期許，舞臺(tái)廣大，盡展才華。只要有水平，就會(huì)有提升。比如公司經(jīng)常根據(jù)情況進(jìn)行內(nèi)部招聘，一些技能比賽等活動(dòng)，使人才在公司這個(gè)大舞臺(tái)上可以表現(xiàn)自己。
2 、環(huán)境留人——建立了尊重、誠信、氣氛和諧的企業(yè)人文環(huán)境，以環(huán)境留人。公司在塑造良好的企業(yè)社會(huì)形象和行業(yè)杰出品牌形象的同時(shí)，在公司內(nèi)部營造一種和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的文化氛圍，使每一位員工產(chǎn)生一種歸屬感和自豪感；公司全體員工必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，榮辱與共，為公司創(chuàng)造價(jià)值，為自己創(chuàng)造美好未來。
3 、待遇留人——以福利待遇留人。進(jìn)一步完善養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育與社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。
4 、感情留人——公司對(duì)員工報(bào)著對(duì)員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取多種形式為員工造福，比如：為全體員工體檢身體，重視員工的身體健康，不斷走訪慰問困難退休職工及家屬等一些送溫暖的方式并選出“杰出貢獻(xiàn)者”和“優(yōu)秀工作者”組織參加國內(nèi)旅游和國外旅游，每月評(píng)出“每月之星”并給予獎(jiǎng)勵(lì)等關(guān)心表揚(yáng)員工的等活動(dòng)，真實(shí)的體現(xiàn)了公司對(duì)每位辛勤付出員工的關(guān)懷。
5 、培訓(xùn)育人——公司內(nèi)部形成一種學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，針對(duì)每位員工的具體情況因材施教，建立培訓(xùn)制度，使 每個(gè)人都能夠隨著公司的發(fā)展而同步成長(zhǎng)。
6、落后走人——公司對(duì)于不思進(jìn)取，一貫不努力，經(jīng)常不遵守管理制度，以至于經(jīng)考核無法基本達(dá)標(biāo)的員工,將實(shí)行定量末位淘汰制。
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